通过学术转录构建更具包容性的学习环境

学术转录服务对于创造一个更具包容性的学习环境很有价值。提供讲座、讨论和其他教育材料的准确转录有助于确保所有学生都能获得相同的信息和学习机会。

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让课程更易于访问

无论是预先录制的课程内容还是教师在课堂上引用的教育视频,Wavel Studio 的 99% 准确率字幕都能确保所有内容都符合 ADA 标准,并且所有学生都可以访问。

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提高学生的学习成果

Academic Transcription 允许学生对他们所学内容进行 Wavel Studioiew 文本版本,以更好地理解材料或快速补上错过的课程。为学生提供有效学习的工具,而无需在笔记中寻找。

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通过在线学习支持ESL学生

通过为主要语言的课程视频添加字幕,帮助 ESL 学生更好地理解学习材料。Wavel Studio 提供超过 30+ 种语言,可以帮助您支持和教育全球学生。

通过学术转录扩大营销内容的覆盖范围

为您的营销团队提供视频字幕和全球字幕,以吸引最有前途的学生。字幕可以提高参与度和收视率,而字幕可以帮助您与非英语人士建立联系。在大学课堂上以视频、音频或成绩单录制现场讲座以供以后用作学生资源的行为称为讲座捕获。在提供在线课程的学院和机构中,讲座录音变得越来越普遍。

如何转录学术讲座?

您如何确保所有学生都可以访问这些内容?
现在,所有学生都可以借助数字资源进行学习,但也需要一种新的思维方式。这不是稍后重新调整课程,而是在创建类的初始内容时开始。
考虑每个学生是否能理解课程材料。例如,有多少学生使用语音转文本软件?识别并解决学生的困难,因为他们正在应对各种挑战,例如学习障碍和获得技术的机会有限。
如果可能的话,教育机构应定期检查其无障碍要求。这将显示哪里存在缺陷以及如何修复它们。教师可以采取预防措施,以确保大多数课程内容可供所有学生广泛访问,即使您主要通过文档提供这些内容也是如此。

例如,内置的标题和样式特征保证了屏幕阅读器可以准确地传达信息。此外,这种逻辑风格确保学生可以轻松理解材料。
文档颜色还必须具有强烈的对比度。使用在线对比度检查器,您可以快速确定视力低下或色觉缺陷的人是否可以轻松阅读您的论文。
这里有六种方法可以帮助您创建一个更具包容性的课堂,以改善每个人的学习和联系。

视频

字幕

对于许多学生来说,观看视频是他们首选的学习方法。但是,您只能通过考虑每个学生是否可以访问材料来制作视频讲座。是时候开始创建可访问的视频材料了。
为您的视频内容添加字幕,以便聋哑学生可以访问重要信息。当文字转语音程序大声朗读视频播放器上显示的字幕时,这一步也使盲人学生受益。

提供替代文本

替代文本

以 HTML 代码的形式生成,用于描述网站上显示的图像。屏幕阅读器大声朗读替代文本,这有助于视障学生快速了解上下文。
如果没有提供替代图像文本,学生可能会错过学习机会并在课程中挣扎。相反,创建图像的简短文本版本,有效地将信息传达给学生。

转录讲座和研讨会

在可预见的未来,许多学生在家学习,技术使教师能够录制和共享课堂音频。这对于听这些课程没有问题的学生来说非常有用。 不幸的是,这些录音对聋哑人或听力障碍者没有帮助。 
在讲座和研讨会的同时使用转录服务可确保学生能够获得成功所需的资源。